Föräldrakooperativet Ankan

Ankan ligger i centrala Linköping i stadsdelen Tannefors. Vi finns i ett hyreshus i två plan där de yngre barnen finns på nedre plan och de äldre på övre plan. Vår kock finner vi i vårt kök på nedre plan.

Vi har tillgång till en varierad gård runt huset men även en lekpark belägen på andra sidan gatan som vi ofta använder oss utav. Vi har även nära till Stångån med ett härligt promenadstråk och Trädgårdsföreningen där stora ytor, en utmanande lekpark och en vacker miljö stimulerar barnens lek och aktivitet.

Knoppar, Knyttar och Mullebarn

Vi känner oss mycket nöjda med vårt samarbete med Friluftsfrämjandet där vi arrangerar Knopp-, Knytte- och Mullekurser för våra barn på förskolan. All personal har gått Knytte- och Mullekurser arrangerade av Friluftsfrämjandet vilket ger oss rättighet att bedriva just denna verksamhet med barnen. Knopp och Knytte är en verksamhet som vi bedrivit i ett antal år. Mulle startade hösten 2008, därför att vi kände att barnen var så duktiga på friluftslivet inom Knytte och att de behövde mer utmaning.

Knoppverksamheten bedrivs i lekparken i anslutning till förskolan. Knytte- och Mullebarnen åker buss till skogen som ligger ca 5 km bort där vi har friluftsaktiviteter. Redan i Knopparna lär sig barnen sånger, ramsor och rutiner som följer med till Knytte och sedan vidare till Mulleverksamheten. Barnen är trygga i verksamheten vilket leder till att de kan utforska skogen och allt vad den erbjuder i lugn och ro. När barnen har Mulle lagar de även mat i skogen varje gång. Knopp och Knytte brukar laga mat som avslutning varje termin. Mat smakar alltid gott ute i naturen!

Miljön viktig för alla!

Då vi är ett föräldrakooperativ värnar vi alla, personal som föräldrar, om vår miljö på förskolan. Vi startade hösten 2008 en höstfixardag där föräldrarna hjälps åt med att fixa och utveckla våra lokaler och vår utegård. Detta gick så bra och gav ett så bra resultat att vi har beslutat att även ha en vårfixardag. Vi önskar sedan att dessa dagar ska vara återkommande år efter år, så att barnens miljö på förskolan hålls stimulerande och utvecklande.