Torslunda naturförskola

Våra pedagogiska grundtankar

Vi som arbetar på förskolan har ett starkt intresse för miljö och natur och vill ge barnen många härliga naturupplevelser som sätter spår in i framtiden. Vi ser barnen som kompetenta och uppmuntrar deras tankar och idéer. Vi vuxna är medforskare och fungerar som viktiga förebilder och gränssättare. Leken är hjärtat i vår verksamhet. Barnen ska få känna glädje och lust i lek och lärande.

Vi har åldersblandade barngrupper från ett till fem år. De minsta barnen stimuleras och lär sig mycket av de äldre barnen. De äldsta barnen tränar ansvar och hjälpsamhet samt är viktiga förebilder för de små. Barnen lär sig att vara en bra kompis. Ibland delar vi in barnen i mindre grupper efter ålder. Det gör att vi kan använda åldersanpassat material och pedagogik. Alla barn har möjlighet att bli sedda och komma till tals i den lilla gruppen.

Vår förskola

Naturförskolan ligger i Torslunda, en liten by mitt på Öland i kanten av det stora alvaret. I det kulturhistoriska landskapet med närhet till hassellundar, löv och barrskog kan vi uppleva årstidens växlingar tillsammans med barnen. En bit bort finns världsarvet med södra Ölands odlingslandskap, alvaret och stranden.

Under de senaste åren är det många barnfamiljer som valt att bosätta sig här i Torslunda. Därför har förskolan utökats från en till nuvarande tre avdelningar.

När du kommer in på Naturförskolans gård hälsas du välkommen av vår stora bokstavsdrake som ringlar sig fram på gångbanan in till huset. En stor samlingscirkel och pergola flankerar framsidan av den äldre tegelbyggnaden där avdelningarna Axet och Vallmon finns. Längst bort mot öster visar guldkornen på gången vägen till den nya modulen och avdelningen Guldkornet. Vår innemiljö består av moderna, anpassade lokaler som inbjuder till lek och lärande.

I samma byggnad som förskolan finns förskoleklassen och fritidshemmet ”Idéernas paradis” samt skolmatsalen. Straxt intill ligger Torslunda skola. Bredvid förskolan finns hembygdsgården och ett stycke bort ser du kyrkan. I förskolans närhet finns också Torslunda försöksstation (SLU). Där finns bl.a. skolträdgård, kretsloppshus och försöksodlingar. I södra delen av byn mot alvaret finns en forskningsstation (UU). Samarbetet med närsamhället och föreningslivet präglar verksamheten i förskolan.

Naturförskolans gård

Vår gård kan vid första anblicken ge ett ”skräpigt” intryck men för barnen är det en omväxlande miljö som stimulerar deras fantasi, kreativitet och experimentlust.

Här har vi tillsammans med barnen och föräldrarna planerat och arbetat fram en spännande utemiljö. På gården finns förutom traditionellt lekmaterial mycket kreativt material som t.ex. brädor, träpallar, grenar, bildäck, plaströr, stockar, stenar och stubbar. Barnen skapar egna rum för lek och lärande. Bortom kullarna mot öster är en stor grön yta. Där finns flera stora klätterträd, äventyrsbana, grillplats, odlingslådor och ett fågeltorn. Bakom huset mot söder finns sinnenas trädgård där vi har vår uteateljé. Vår gård är en härlig miljö under ständig förändring!

Sätter fokus på naturen och miljön

Skolan och förskolan i Torslunda har en miljöcertifiering genom stiftelsen ”Håll Sverige rent” sedan tio år tillbaka. Nu önskar vi få en egen miljöcertifiering på förskolan samt att vi också får en grön flagga till våren. Årets tema är ”Skogen” och vi har satt upp egna miljömål som vi arbetar med.

Naturförskolan har utevistelse under större delen av dagen under vår, sommar och höst. Under vintern är vi ute så mycket det går beroende på vilken temperatur och väderlek som råder. De minsta barnen vilar ute året runt i vagnar.

På våra naturdagar går vi iväg till lunden och Gröna gatans skog. Här finns möjlighet till fri lek och barnen kan få utlopp för sin energi, rörelseglädje, upptäckarlust och fantasi samt leka med det material som skogen erbjuder. Barnen får också använda alla sina sinnen och uppleva naturen i alla väderlekar och årstider. Den fria leken varvas med vuxenledda aktiviteter och barnen delas in i mindre grupper efter ålder.

Vi har ”mikrosamlingar” i skogen och kan visa på sinnesupplevelser och nyfikenhet på växter och djur. Vi har också praktisk matematik och naturkunskap. Barnen letar t.ex. arter, antal, form och färger. Utevistelsen ger också tillfällen till konkreta språkutvecklande samtal.

Drama är ett bra sätt att fånga barnen. Ofta får vi besök i skogen av en kråka, en räv eller en igelkott. Barnen får lära sig att vara rädda om djur och natur och om allemansrätten att inte störa och förstöra. Vi samlar in naturmaterial som ger tillfälle till forskande, skapande och reflektion som befäster kunskapen. Ibland stannar vi kvar lite längre i skogen och lagar maten över öppen eld.

Utomhuspedagogik och miljöarbete

Vi vill skapa en miljömedvetenhet hos barnen. Därför komposterar vi vårt avfall. Barnen kan då se och uppleva hela processen. Komposten används sedan till jordförbättring i våra odlingslådor. Barnen tycker om att hjälpa till med trädgårdsarbete och vi lär oss tillsammans om kretsloppet när vi sår, vattnar och sköter om våra odlingar. På hösten har vi stor skördefest och smakar på det som vi odlat.

Vi har möjlighet att gå till ett kretsloppshus vid Torslunda försöksstation med försöksodlingar och skolträdgård. På vägen dit brukar vi passa på att källsortera våra sopor vid vår egen sopstation. Vid Torslunda försöksstation kan barnen konkret följa odlingar av olika grödor, smaka på bär och frukt samt leka i en härlig miljö. I en del av kretsloppshuset finns också hönshuset och hönsgården. Barnen på förskolan och skolan får vara med och hjälpa till att sköta om hönsen och ge dem mat samt ta hand om äggen.

I våras invigdes ett fågeltorn på förskolans gård

Våra sexåringar hade i våras ett tema om fåglar. De spanade på fåglar och snickrade fågelholkar tillsammans med några farbröder i hembygdsföreningen. Holkarna sattes sedan upp på gården och i lunden. Barnen fick också vara med om en utflykt till fågelstationen i Ottenby på södra Öland. Där fick de se ringmärkning av fåglar samt klättra upp i fyren Långe Jan. Temat avslutades med att fågeltornet invigdes.