Lämplighetsbedömning av blivande lärare bör studeras vidare

Fortsatta undersökningar behövs för att avgöra om bedömning av lämplighet bör användas som en grund när blivande lärare antas till utbildningen. Det är Universitets- och högskolerådets slutsats från den försöksverksamhet som nu redovisas till regeringen.