Förskollärarens pedagogiska ledarskap del 3, arbetslagets resurser

För att alla resurser i ett arbetslag ska tas till vara behöver kunskap, kompetens och motivation inventeras och utvecklas. Förskolläraren leder gruppen i detta arbete och utövar ett ”första linjens pedagogiska ledarskap”. Bim Riddersporre berättar om hur detta kan göras och delar med sig av en mall för kompetensinventering. Del 3 av 4.