Nya Dala förskola
Nya Dala förskola har som profil teknik och naturvetenskap. Vårt mål är att väcka barnens lust och intresse för dessa områden. Målet når vi genom ett förhållningssätt där vi ser tekniken och naturvetenskapen i vardagen tillsammans med barnen. Vi vuxna är medupptäckare och inspiratörer!
Vi har ett arbetssätt där vi använder barnens fantasi och kreativitet, där vi arbetar utforskande och experimenterande, där pedagogerna strävar efter att vara lyhörda, flexibla, deltagande och ha en öppen kommunikation. Pedagogerna ställer didaktiska frågor, där vi arbetar med problemlösning såväl enskilt som i grupp.
Kluringar
En sak som vi utvecklat heter Kluringar. De kan ses som en utveckling av ”veckans experiment”. Barn och pedagoger ställs här inför ett problem, till vilket man gör olika lösningsförslag och hypoteser.
Sedan testas alla (eller några utvalda) förslag av barnen. De reflekterar tillsammans, får ofta flera möjliga lösningar och ibland leder det vidare till andra undersökningar. Resultatet vi kan se är att barnen hittar ”kluringar” i vardagen, upptäcker vardagliga naturvetenskapliga fenomen och benämner och kommunicerar sina tankar spontant med kompisar och pedagoger.
De fyra elementen går igen
Miljön sätter vi stort fokus på. Vår utgångspunkt är att vi inte har några leksaker – vi har saker att leka med! Det innebär mycket konstruktionsmaterial, magnetiskt material, OH-apparater med mera. Sådant material som inte finns i de flesta hemmiljöer … Vi ser oss som ett komplement till hemmet.
Barnen experimenterar i vardagen med allt material de har omkring sig. Men de har även tillgång till ”riktiga” experiment, där de flesta experimenten har anknytning till det aktuella temat. Vi arbetar nämligen tematiskt utifrån de fyra elementen. Varje läsår har vi ett av de fyra elementen som gemensamt tema, sedan arbetar vi i olika projekt utifrån barnens intresse och behov.
Detta läsår har vi haft vatten som tema. Vi skapar upplevelser kopplade till varje tema, så med vattnet har vi experimenterat med vad som flyter eller sjunker och hur man förflytta saker på vatten. Vi har också upplevt vattnets olika former – som fast, som flytande och som gas.
Nära till naturen
Förskolan har sex avdelningar med sammanlagt ca 108 barn. Den ligger i en by utanför Lund och öppnades i januari 2009. Nya lokaler är såklart roligt att arbeta i, men verksamheten och våra grundtankar är uppbyggda medan vi hade verksamhet i moduler. Grundverksamheten sitter i vårt arbetssätt, förhållningssätt och vår miljö – inte i lokalerna!
Vi har nära till naturen, vilken vi använder som en naturlig del i verksamheten. Till hösten ska vi utöka verksamheten med en ny tjänst; en utomhuspedagog på lite över 60 procent. Det ska bli spännande att följa hur det kommer att utveckla vår verksamhet.
Det bästa med att arbeta på just Nya Dala förskola är den genomsyras av glädje, engagemang, spänning och utveckling. Vi känner att orsaken till att vi lyckas så väl med våra teman är alla engagerade pedagoger.
Om Nya Dala förskola
Naturvetenskap och teknik står i centrum på Nya Dala förskola i Furulund. Visionen är att väcka barnens lust och intresse för dessa ämnen.