Förskolan Alsalam

Förskolan Alsalam arbetar utifrån ett sociokulturellt perspektiv. Vi anser att vi lär oss genom att delta i sociala samspel tillsammans med andra. Det är en självklarhet i vår utformning av förskolans dagar.

Förskolans inriktning är natur och språk, men majoriteten av förskolans barn kommer från familjer med muslimsk bakgrund. De uppskattar att vi erbjuder en flerspråkig miljö med arabiska som ett av språken bland barn och personal. Familjerna upplever att de blir mer inkluderade i vår verksamhet, när vi har personal som talar deras hemspråk.

Att jobba med det svenska språket är av största prioritet för oss och språkutvecklande aktiviteter och språkstimulering ingår i förskolans samtliga moment. Förskolans namn kommer från arabiskan: Salam betyder Fred och Alsalam betyder Freden.

Verksamheten sker på svenska men vi har språkkompetens på allas hemspråk. Den här terminen har vi nio olika länder och tio olika språk representerade i barngruppen.

Två olika byggnader i staden

Vi har åldersindelade grupper: 1–2 år och 3–5 år. Vi märker av bristen på förskollärare i Sverige. Vi har en majoritet av barnskötare, två personal som påbörjat förskollärarutbildning och en personal med förskollärarlegitimation och grundskollärarlegitimation. Vi fortbildar även personalen med olika kurser och utbildningar.

Förskolan är en egen byggnad belägen i Västhaga, Örebro. I området ligger den vackra Karlslundsskogen med sköna naturstigar, gröna ytor och den fina Svartån. Vi har närhet till en hästgård och barnens trädgård, som ligger vid Karlslunds herrgård. Vi vistas mycket i den härliga miljön runtomkring oss. Dessutom har vi en egen gård som inbjuder till lek och olika utmaningar.

Vi har även en avdelning som ligger längst ned i ett nybyggt hyreshus. Det är beläget i det nyutvecklade området Ladugårdsängen. I området finns mycket gröna öppna ytor och massor med parker för barn. Vi har även nära till stadsbiblioteket.

Att förskolan ligger på två olika ställen, fungerar väldigt bra. Föräldrar och barn kan välja avdelning och sedan har vi i personalen närhet till olika delar av staden som vi kan hämta inspiration ifrån. Alla i personalen på båda avdelningarna träffas gemensamt varje månad.

Majoriteten av barnen fortsätter sedan vidare på Alsalamskolan i Örebro. Vi har en bra övergång till förskoleklassen, som ligger i samma hus som förskolan. Både förskolan och skolan drivs av en skandinavisk stiftelse, Alrisalah. Den finns också i Norge och Danmark, där förskolorna har språk- och naturprofil som vi. Vi planerar att ha mer kontakt och samarbete med dem framöver.

Cirkustemat gjorde succé

Att använda naturen som arena för utforskandet av omvärlden är perfekt, eftersom det finns oändligt mycket möjligheter i naturen runt om oss. Vi uppskattar att dokumentera med Ipad, och även att filma under olika aktiviteter. Sedan fixar vi till dem med appen Imovie och tittar på det tillsammans. Skogen är så klart oslagbar, men vi gillar också att plantera i pallramar på våren!

Vi jobbar även utifrån olika teman, varje termin väljer vi ett nytt område. På så sätt skapar vi möjligheter uppnå alla läroplanens mål. Barnen är alltid med och väljer tema inför varje termin. Vi har även återkommande teman när barnen ber om det och vi ser att de är uppskattade.

Arbetet med olika teman sker både utom- och inomhus. Ett av de teman som fungerat mycket bra, är Tema världen. Då fick barnen pass och biljetter och de åkte med olika transporter till olika länder i världen, där vi alla fick delta i sång och musik och lära oss några ord på olika språk.

Ett annat tema som var mycket lyckat var vårt cirkustema. Då gick vi varje dag in i en cirkusmanege. Inomhus hade vi arrangerat bänkar och mattor, eller också var vi ute i sandlådan. I manegen har barnen fått möta olika cirkuskaraktärer som vi fått hjälpa med olika saker. Tillsammans har vi sedan, under terminens gång, skapat en egen cirkus, och bjudit in föräldrar på cirkusuppvisning i slutet av terminen.

I våra teman får vi med allt ifrån utomhuspedagogik och miljö till drama och rörelse med mera. Vi planerar oftast hela temat och alla aktiviteter för en hel termin på våra planeringsdagar. Under dessa dagar förbereder vi även material och liknande. När sedan barnen kommer till förskolan kan de kliva in i temats värld!

Det bästa med vår förskola är att den är mångkulturell. Det betyder att vi har en enorm rikedom av olika erfarenheter från hela världen hos barnen, och även hos de vuxna på förskolan.

Vår vision är att ge barnen grunderna och möjligheterna att möta och hantera framtiden genom våra ledord: att bygga världen med kunskap, kärlek och fred.