Susanne Rex är legitimerad logoped vid Skånes Universitetssjukhus och doktorand vid CLINTEC, Enheten för logopedi, Karolinska Institutet. Hennes forskningsprojekt syftar till att öka kunskapen om...

Leif Dotevall är verksam vid Smittskyddsenheten Västra Götalandsregionen.

Marianne Bengtsson är verksam vid Smittskyddsenheten Västra Götalandsregionen.

Ann S. Pihlgren, fil.dr och forskningsledare vid Ignite Research Institute, har tidigare arbetat som lärare, rektor, förvaltningschef, kvalitetsutvecklare, lärarutbildare, skolpolitiker och...

Förkortningen HYFS står för Hygiensjuksköterska i förskolan, och finns i Västra Götalandsregionen.

Sten Collander är ansvarig för föreningen svenska Mensas program för begåvade barn, GCP, Gifted Children Program. Han studerar också på masterprogrammet i specialpedagogik vid Stockholms universitet...

Nationellt resurscentrum för biologi och bioteknik (Bioresurs) startade 2002 med ett nationellt uppdrag från Utbildningsdepartementet och Uppsala universitet. Det övergripande målet för Bioresurs är...

Trude Anette Brendeland är förskollärare och driver företaget fantasifantasten.no.

Illustratör och grafisk formgivare. Driver sedan 2010 företaget Jojograf.

 Carina Brage har jobbat i över 10 år med lärandet i naturvetenskap och teknik i förskolan med utemiljön som inspiration. Hon blev utnämnd till årets alumn vid Linköpings universitet 2012 för sitt...

Flickorna E är en blogg som drivs av förskolläraren Evelina, där delar hon och hennes döttrar med sig av sina pysseltips.

Kristine Soldal är lärare med inriktning mot arbete i fritidshem.

Frilansande journalist, skribent och redaktör.

Karin Herou är journalist och studerar till förskollärare.  

Journalist och skribent.

Sofia Hedin arbetar som pedagogista i område Ryd, Linköping. Hon är utbildad förskollärare och har tidigare arbetat på förskolan Kakburken i Ryd tills hon vidareutbildade sig på Reggio Emilia...

Ellinor Skaremyr är förskollärare och doktor i pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet. Hennes forskningsintressen är språk, flerspråkighet och socialt samspel i förskolan.